03/04/2011
Blogs, jeux vidéos et webdocumentaires, de nouveaux outils pour enseigner le développement durable et la citoyenneté internationale?
Suite au parcours Médiasrévolutions animé lors du dernier WEf de Starting Block, Thomas Héméry publie une note très complète avec plein 
de conseils très pratiques pour augmenter la visibilité de votre association sur internet. A consulter impérativement !!!
Une nouvelle édition mais même question clef. Cette fois si l'ateleir a pris la dimension d'un parcours...Retour sur la précédente édition de 2010:
Question clef de l'atelier "Nouveaux Médias et Education à Citoyenneté et à la Solidarité"...lors du 15 ème week end de formation et d'échange organisé par Starting Block les 6 et 7 novembre 2010.
Il y a des réveils du dimanche matin moins difficiles que d'habitude...Pas de grasse matinée, ni de flem pour moi ce matin là...mais la motivation de retrouver la vingtaine de participants inscrits et les deux personnes ressources qui ont accepté de co-animer cet atelier que j'ai imaginé: Julien Lllanas et Thomas Héméry. J'ai introduis cet atelier en présentant la chaîne web éducative Curisophère de France 5 où de nombreuses ressources pédagogiques sont répertoriées et mises gratuitement consultables...avant de très vite donner la parole à nos invités!
Julien Llanas est un enseignent chargé de mission Jeux sérieux et 3D de l'académie de Créteil. Il s'interroge sur les intérêts, les limites, les pratiques où le jeu vidéo est utilisé comme outil pour enseigner le développement durable. Les jeux sérieux sont des jeux vidéos dont l’objectif principal n’est pas le divertissement mais qui visent un apprentissage.
Voici quelques exemples significatifs de jeu vidéo en lien avec des courants pédagogiques, présenté par Julien:
-Bonnes pratiques et béhaviorisme, voir le jeu de l'ADEME Planète précieuse
-City builder jeu de gestion et constructivisme, découvrir Catchment Detox
-Vers un socio-constructivisme dans les jeux sérieux Weather
Enfin retrouver, plus d’une cinquantaine de références sur le site jeuxserieux.ac-creteil.fr, fruit du travail de veille mené par Julien Llanas. Il nous a également présenté coment créer son propre jeu vidéo. Si vous êtes enseignents, animateurs...lancez-vous!!!Des logiciels d’utilisation aisée comme The Game Factory, Scratch, Alice, Star Logo NG ou Kodu permettent en effet à des éducateurs de créer des jeux vidéo avec leurs apprenants.
Notre second intervenant, et pour la seconde fois lors d'un Wef de Starting Block, Thomas Héméry animateur de la plate-forme solidairesdumonde qui nous a présenté une nouvelle forme d'écriture audio-visuelle qui s'impose sur le web: le webdocumentaire. J'aime comparer ce nouveau média aux "livres dont vous êtes le héros" que je dévorais plus jeune! Pour en savoir plus sur le webdoc, l'article de Olivier Crou,"Qu'est-ce qu'un web documentaire".
Thomas nous a présenté l'exemple du webdocumentaire de David Dufresne & Philippe Brault qui fait beaucoup parler de lui en ce moment: Prison Valley. Mais surtout Thomas a répondu aux questions des participants notamment sur l'utilisation d'un blog: "J'ai créer un blog mais je en sais pas trop comment l'animer, il n'est pas visité"... Il a généreusement et avec passion ;-) distribué des nombreux conseils notamment pour réaliser une veille thématique sur le web ou animer son blog...Il a, à mon sens, créer de l'intérêt chez les participants pour ces nouveaux outils que le Web 2.0 nous offre et sur lesquels pèsent bien des préjugés...
Merci Thomas d'avoir éveillé la curiosité des participants. D'ailleurs, chers participants ont attend vos commentaires, afin de garder contact et inventer ensemble nos futures utilisations de ces nouveaux médias au service de nos valeurs. Jeux sérieux, blogs, webdocumentaires...de nouveaux camarades à apprivoiser ;-)...
Retrouver les conseils en ligne et la boite à outils ou comment créer et animer un blog de l'équipe de Thomas.
J'ai enfin conclu cet atelier sur l'exemple du blog des élèves de l'EREA Anne Frank baptisé Safran-Indigo, créée dans le cadre d'un projet d'éducation développement durable et à la solidarité internationale en lien avec l'Inde...L'histoire du projet Safran-Indigo... en son et en images!
Jérôme MARTIN
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Commentaires
Bonjour Jérôme,
Ce sera donc moi qui ai l'honneur de déposer un premier commentaire après cet atelier passionnant! Cet atelier m'a enfin permis de comprendre ce qu'était le "web 2.0", bête un peu bizarre pour moi, et surtout de saisir ses potentialités. Suite à l'atelier, j'ai fait mes premiers pas sur netvibes, delicious et flickr pour mieux diffuser le projet Kayhinam Llaqtay, un projet de solidarité sur l'identité culturelle au Pérou. Un grand merci à tous les trois!
Écrit par : Emilie | 10/11/2010
bonjour
j'ai été bluffée par cet atelier qui à largement dépassé mes attentes
j'y ai trouvé des réponses à la fois techniques et de fond et surtout de nombreuses pistes à explorer (outils, thématiques,...)
une journée complète sur le sujet n'aurait pas été du luxe! (message...;-)
venir avec nos laptops et avoir une connexion pour faire à un moment donné des essais en direct se serait pas mal non plus
c'était riche, efficace, dynamique, ...
un GRAND merci!
oceane-qui-prépare-son-arrivée-sur-solidairesdumonde
Écrit par : oceane | 11/11/2010
Hola ! Toujours sur le terrain qui bouge, c bien !!
Je vais prendre quelques infos. Je te signale que le lien sur l'article d'Olivier Crou ne fonctionne pas. Je suis persuadé que les acteurs de votre mouvement ont tout à gagner dans la pratique des TICE. Je reste vigilant.
A la prochaine
Michel de Poitiers
Écrit par : Michel | 14/11/2010
Salut à tous!
un énorme MERCI à Jérôme, intervenant inconditionnel des WEF de Starting-Block et à Julien et Thomas qui m'ont aussi remotivée! espérons que le quotidien à mille à l'heure du bureau SENS ne nous rattrape pas trop vite et nous laisse tout de même le temps de mettre en pratique vos conseils et trucs et astuces en tous genres.
Je note la remarque d'Océane, on essaiera de préparer un parcours complet sur la question de l'utilisation des médias en EADSI (ou ECS pour parler notre jargon) pour le prochain WEF les 26 et 27 mars 2011!
A plus!
Écrit par : Claire | 16/11/2010
Tiens, une annonce qui peut résonner dans ton esprit, même si l'initiative est très "éducation nationale". Il s'agit de l'annonce d'un concours de blogs où il n'y a rien à gagner, sinon la visite d'autrui !
Va voir ici : http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/le-concours-de-blog-reprend/
Ciao
Michel de Poitiers
Écrit par : Michel | 19/11/2010
Bonjour Jérôme et merci pour ta note.
Ca m'a fait plaisir de participer avec vous à ce week end de formation et de rencontrer les étudiants, de discuter avec Claire, de constater le formidable travail que Starting Block réalise et d'écouter Julien sur le thème des jeux sérieux.
Comptez sur moi pour les prochaines sessions.
La communication à l'ère de l'écriture et des réseaux numériques soulève des enjeux politiques importants. Et, côté transmission, éducation et pédagogie, les acteurs de la solidarité ont une responsabilité et se doivent de prendre en main les outils numériques disponibles, pour améliorer leurs actions et s'organiser pour mieux faire entendre leur voix.
Sur ce chemin, je recommande de lire et d'écouter cet article ou nous interviewons Benoit Thieulin : http://bit.ly/b8rHqc qui affirme notamment que :
« Ce qui est le plus intéressant avec internet, c’est sa capacité à outiller les mouvements associatifs. »
C'est ce que tu fais Jérôme à travers ton blog, développer les outils web qui peuvent servir à transmettre, réfléchir et infléchir ta pratique d'éducateur.
Certains outils du web permettent de faire les choses différement. Ils permettent même parfois de repenser notre façon de faire, d'écrire, de nous rencontrer, avec des nouveaux avantages et inconvénients. A nous d'utiliser les avantages et d'être conscients des limites.
En ce sens, le webdocumentaire est aussi travaillé par les possibilités d'internet : comment créer les conditions d'une interactivité ? Comment faire participer le public au travail d'écriture ? Comment redéfinir les rôles entre ce qui fabriquent et ceux qui recoivent ? Comment faire durer une production et l'adapter au fur et à mesure du passage du temps ?
Et pour la veille sur le webdocumentaires, cette page netvibes permet de suivre un peu le sujet et vous redirige vers un certain nombre de liens qui traitent du sujet :
http://www.netvibes.com/thomscotch
Jérôme, tu voudrais pas faire la même chose sur l'éducation au développement ? ;)
Je t'aiderai.
A bientôt
Écrit par : Thomas | 22/11/2010
Coucou Jérome. Les jeux sont très bien ; ils apprennent à sauver l’environnement et tout le reste. il faut que vous essayiez, ils sont bien et apprennent des choses en anglais. Pour les jeux en anglais, ça va c'est pas trop dur.
bises
Laetitia
Écrit par : Latetitia | 25/11/2010
Coucou Jérôme ça fait plaisir que tu retournes sur le blog. Alors il parait que t’es assez loin de la France ? Au fait, ton texte est super intéressant et tes jeux sont super aussi. T’as des nouvelles de Fanny Ramech Roubah et Augustin? ?
Maud
Écrit par : Maud | 25/11/2010
Dimanche dernier j’ai organisé à Paris un atelier de formation sur l’utilisation des blogs et sur les jeux …. »sérieux » !!!!
Des jeux sérieux, quelle drôle d’appellation, un truc d’adulte ça, c’est sûr, pire un truc de prof ;-) . C’est Julien Llenas que j’ai rencontré grâce à mon blog qui a accepté de venir nous présenter ce qu’est un « jeu sérieux ». En fait c’est un jeu vidéo pas seulement pour se divertir mais pour apprendre. Julien est prof et on lui a confié la mission d’étudier ces jeux vidéos et leur utilisation par les élèves et les profs.
Ce que j’aimerais vous demander, si vous avez du temps et internet chez vous c’est de tester ces jeux pour me dire ce que vous en pensez, vous les jeunes. Je ne sais pas trop quoi en penser alors vos avis m’aiderait beaucoup. Si ça vous dit, voici un lien vers un jeu qui s’appelle « planète précieuse« , pour y découvrir tous les petits gestes qui redonne le sourire à la planète :
http://www.ademe.fr/particuliers/jeux_2006/REFLEXE_PLANETAIRE/sommaire.html
Sinon sans doute mon préféré, mais c’est en anglais…c’est Weather. Il propose de sauver la planète, ses habitants et tous ses animaux !!!
http://www.greenpeaceweather.com.br/en/game
A bientôt
Jérôme
Ah, j’oubliais après avoir testé ces jeux, si vous avez aimé ou pas, donnez-moi votre avis en déposant un commentaire sur mon blog:
http://educationaudeveloppement.solidairesdumonde.org/archive/2010/11/10/blogs-jeux-video-et-webdocumentaires-de-nouveaux-outils-pour.html
Je suis sûr que vos avis vont intéresser tous mes lecteurs !
Merci !
Jérôme
Écrit par : Jérôme Martin | 25/11/2010
coucous alor je dis un peu prai la maime chose que sur notre blog safaran les jeu inporte des chose son tre bien . je vous conseil déseiller comme moi il son genial .
Écrit par : poindessault.laetitia | 26/11/2010
Bonjour,
avec Jérôme nous avons récidivé dimanche dernier au WEF de starting block. Pour ceux qui veulent un compte rendu de notre présentation, j'ai fait une note :
Médiarévolution, comment augmenter la visibilité de votre association sur internet : http://www.territoiresweb.com/mediarevolution-petite-presentation-du-week-end-de-formation-de-starting-block/
Et pour aller un peu plus loin et garder le contact, poser des questions, présenter vos projets, vous rencontrer, nous avons créé un groupe de discussion google :
http://groups.google.com/group/webwef?hl=en
Tous ceux qui s'intéressent à l'utilisation du web par les associations et les ONG y sont cordialement invités.
Et un petit dernier, un groupe facebook que j'anime : http://www.facebook.com/pages/Internet-solidarit%C3%A9-et-changement-social/191398090876446
A bientôt
Écrit par : Thomas | 03/04/2011
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