"Quel Travail Voulons Nous? Espace public, enquête exclusive Radio France (7000 personnes sondées, un livre et un débat public le 23 janvier 2012 au théâtre du Rond Point)

Une sources possible à utiliser dans le débriffing après la mise en situation offerte par le  jeu des sacs...un outil d'éducation au développement et à la solidarité internationale.

Un thème générateur :"Travailler à quel prix?".

Débat avec Charles Beigbeder, Bernard Stiegler et Phillippe Frémeaux.

Espace public Débat "Travailler à quel prix ?" par EspacePublic

Voir aussi les lectures de paroles d'auditeurs par Torreton et Ascaride

Théâtre du Rond-Point 14h10-14h15 Espace Public... par EspacePublic

Voici une autre source que j'utilise pour lancer de nouvelles pistes de débat autour d'un second thème générateur "Le juste prix...c'est le prix le plus cher".

Si dessous l'exemple publié par l'Institut d'Etudes Economiques et Sociales pour la Décroissance Soutenable dans un article intitulé "10 objections majeures au commerce équitable":

"Marie fabrique des chapeaux sur le plateau du Larzac. Elle les vend sur le marché à Millau*. Sur ce même marché, Jacques propose des chapeaux estampillés "commerce équitable" moitié moins cher que ceux de Marie. L'association qui importe les chapeaux vendus par Jacques ne paye pas, comme tous les commerçants, le transport à son coût réel: le kérosène des avions et le gasoil des bateaux n'est pas taxé. Cette association de commerce équitable profite aussi, dans une moindre mesure que le commerce classique certes, des faibles rémunérations et de l'absence de protection sociale des pays producteurs et jouent sur la force de l'euro. Enfin, Jacques n'est pas payé : salarié du Crédit Lyonnais, il occupe son temps libre en faisant du bénévolat pour cette association. Résultat : Jacques met en faillite l'activité de Marie, avec d'autant plus de force qu'il le fait avec la meilleure conscience possible, sûr de contribuer à un monde meilleur."

Ci dessous les contributions de collaboratrices Julia, Pauline et Delphine autour de cet outil. D'ici le WEADSI prochain une trame de formalisation d'une méthode de débriffing, étoffée des contributions de Claire et de Pauline (une seconde) sera publiée... Mais, et en patientant...  les commentaires postés suite à cette activité lors du WEADSI 2011.

Le déroulé de l'activité et Mode d'emploi (commentaires de Julia et Delphine) et le témoignage de Pauline Durillon avec qui j'ai eu le privilège de travailler il y a déjà quelues années.

Pauline est étudiante en master science po à la Sorbonne sur la coopération internationale. Elle choisit de réaliser son stage autour de cette question "comment transmettre?" à ORCADES.

Voici son témoignage. C'est elle, qui à présent, prend la main sur cette note à deux mains...

Bonne lecture ;)

"En stage durant quelques mois à ORCADES en 2009 pour finir mes études, j'avais réalisé, en lien avec ce stage, un mémoire intitulé "Des sacs en papier pour changer les relations Nord-Sud ? Le défi des associations d'EADSI".

Pourquoi "les sacs en papier" ? Parce que c'est une animation que Jérôme adore, et que je l'ai vu animer ce jeu de toutes les manières possibles durant ces 4 mois passés à Poitiers.

Pour résumer le principe du jeu : les participants, répartis par groupe, se glissent dans la peau de travailleurs du secteur informel (cela peu varier en fonction des objectifs recherchés par l'animateur), et pendant un temps donné, fabriquent des sacs en papier journal. En les vendant à un marchand sévère et exigeant, ils arrivent à gagner de l'argent.

 

À la fin du jeu, le débat peut s'engager sur différents thèmes : l'organisation du travail au sein des groupes, la rémunération des travailleurs (certains doivent-ils gagner plus que d'autres ? Si oui, pourquoi ? Selon quels critères ?), la répartition de l'argent gagné (à quoi cela peut servir de garder de l'argent de côté, en commun ?), le respect des droits sociaux, le fonctionnement du commerce mondial, le commerce équitable...

 

 

J'avais souhaité mettre en avant ce jeu dans mon titre car il m'a semblé assez emblématique de l'EADSI : comment, avec du matériel aussi basique que des feuilles de journal et un tube de colle, parvient-on à aborder des problématiques aussi complexes que la juste rémunération du travail ou le développement durable, pour favoriser une prise de conscience chez les participants, et, à terme, un changement de comportement ?

 

 

Depuis, je n'ai pas eu l'occasion d'animer ce jeu, mais j'en ai animé d'autres, qui respectent tous ce principe de mettre en scène l'invisible, de rendre concret le lointain et de faire vivre certaines réalités trop méconnues. Je trouve cela bien plus efficace, surtout avec un public peu sensibilisé, qu'une longue conférence sur les mêmes thèmes mais dont les gens ne retiendront rien ou presque. Le support du jeu permet aussi de développer d'autres qualités, comme d'apprendre à exercer son esprit critique, ou exprimer son opinion en public en respectant les règles d'un débat. Pour aller plus loin: "Du bon usages du débat comme méthode éducative" de Jean Etienne Bidou

 

Aujourd'hui, je continue à baigner dans le milieu de la solidarité internationale et de l'éducation au développement, avec un volontariat d'un an au Secours Catholique de Nantes. J'ai deux missions qui se rejoignent souvent : soutenir l'action internationale de la délégation, et participer à l'éducation à la solidarité des moins de 18 ans. Et je compte bien, en septembre, trouver un vrai travail dans ce domaine!

Merci aux petits sacs en papier et à Jérôme d'avoir confirmé mon goût pour l'EADSI !

Pauline Durillon

Merci Pauline! En conclusion un autre extrait des débats organisés lors de la Grande Enquête de Radio France sur le thème "Quel Travail Voulons Nous"...à mettre en relation avec un autre thème générateur..."Quelle organisation du travail?"...Pour réviser ses fondamentaux économiques... Durkheim, Ford, Adam...et des slogans!?!

Merci de partager, à votre tour, témoignages,commentaires et d'autres sources utilisables sur le thème du travail ou sur le jeu des sacs...

Espace Public au Théâtre du Rond-Point - Débat... par EspacePublic

Jérôme Martin